近日，山东省教育科学“十四五”规划课题2025年度立项结果正式揭晓，我校在此次评审中喜获佳绩，实现历史性突破。学校本次共申报课题10项，最终获批立项7项，立项率达70%，立项总数及立项率均位居全省前列，创下学校在该类省级课题中的年度立项新纪录。这一成绩的取得，充分彰显了学校科研核心竞争力的显著提升，标志着学校科研工作实现了跨越式发展。
多点开花，医教融合科研实力全面彰显
本次获批的7项课题覆盖五大类别，包括资助专项、学前教育专项、高校智慧外语教学研究专项、自筹课题及青年自筹课题等，研究方向涵盖乡村振兴、数字素养、智慧资助体系构建、AI赋能教育教学改革等领域。课题布局既体现了我校教师在科研实践中的深厚积累，也集中展现了学校扎根医护职业教育、服务地方健康事业、助推教育现代化建设的主动作为与责任担当。
精准培育，全链条科研机制效能充分释放
亮眼成绩的背后，是学校科研管理体系在顶层设计与精细服务上的持续深耕。申报前期，学校广泛动员、精心组织，通过校内外专家联合评审，遴选出一批契合办学特色、具备突出研究潜力的优质项目；同时构建专家协同辅导机制，围绕选题方向、研究框架、文本撰写等环节开展全流程指导，切实提升申报项目的整体质量与竞争力，充分彰显了学校在科研组织化、规范化、系统化方面的扎实功底。
锚定目标，以有组织科研赋能办学层次提升
近年来，学校持续深化有组织科研，不断完善“定向培育—重点孵化—精准申报”的全链条项目孵化体系，搭建多层次创新研究平台，推动纵向课题立项数量与质量实现连年双提升，为学校冲刺更高办学层次、夯实内涵建设根基提供了坚实有力的科研支撑。
三位一体，赋能产教融合工作新征程
此次省级课题立项的历史性突破，既是学校科研机制持续优化、教师科研能力稳步提升的集中体现，也为后续科研高质量发展奠定了坚实基础。面向未来，学校将深入贯彻教育、科技、人才一体推进的战略部署，持续强化立项课题的全流程闭环管理，推动科学研究工作与产业创新实践深度融合，加快高水平、特色化科研成果的落地转化，以更加丰硕的学术成果助力学校办学内涵再上新台阶。